日前，教育部公布了2014年国家级教学成果奖获奖项目，西安科技大学完成的《煤炭主体专业人才培养模式及教学改革的探索与实践》获2014年国家级教学成果二等奖。
长期以来，煤炭主体专业人才培养存在与涉煤企业脱节、适应性不强，导致涉煤企业与学校之间供需矛盾突出，毕业生“留不住”等问题，亟待研究和解决。同时，煤矿“安全、经济、高效、绿色”生产以及煤炭资源清洁利用是煤炭行业可持续发展的必然趋势，现行煤炭主体专业在培养模式、课程体系等方面必须主动迎接这一新挑战。课题组从分析现代煤炭产业链要素构成、发展趋势入手，通过校企产学研合作深度联合培养人才，基于“大地矿”理念的煤炭主体专业课程体系的建立，地矿优势学科带动煤炭主体专业、科研促进教学有效途径和方法的探索和“励志图存、自强不息”的“胡杨”精神传播与教育为主线的大学生吃苦精神培养等6个方面进行了研究与实践，取得了明显成效。
据悉，国家级教学成果奖每四年评审一次，与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称为我国四大国家级奖励，是我国高等教育领域意义最重大、影响最深远的国家级奖项。全国高校共推荐了946项成果参加本届高等教育国家级教学成果奖的评审，最终评选出特等奖2项、一等奖50项、二等奖400项。
西安科技大学高度重视本次教学成果奖的申报工作，认真组织，广泛动员。在认真开展校级优秀教学成果奖评选的基础上，经学校专家委员会评审，遴选优秀成果推荐参加陕西省优秀教学成果奖评审，省教育厅以此为基础遴选并推荐参加国家级教学成果奖评审。该项成果的获得，集中体现了近年来学校教育教学改革的特色和成果，标志着学校坚持“质量立校、特色兴校、人才强校”内涵式发展道路，煤炭主体专业面向西部、面向基层和面向煤炭行业培养应用创新型人才取得阶段性成果。
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